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Primer Año - Clases Teórico-Prácticas
8
1.1
Habilidades del Terapeuta
5 semanas
1.2
Evaluación, Análisis Funcional y Formulación del caso
4 semanas
1.3
Psicoeducación, Estrés y Emoción
4 semanas
1.4
Terapias de Conducta y Modificación Conductual
9 semanas
1.5
Terapia Cognitiva y Terapia Racional Emotivo Conductual
4 semanas
1.6
Terapia de Solucion de Problemas y Entrenamiento en Autoinstrucciones
1 semana
1.7
Abordaje de la Autoestíma
4 semanas
1.8
Entrenamiento en Habilidades Sociales y Asertividad
5 semanas
Primer año de supervisión clínica
1
2.1
Asistir a Supervisiones Clínicas Grupales
Segundo Año - Clases Teórico Prácticas
13
3.1
Desarrollo esperable e intervención psicoterapéutica en infancia y adolescencia.
2 semanas
3.2
Evaluación psicológica en la infancia y adolescencia.
3.3
Asesoramiento a Padres / Entrenamiento a padres.
3.4
Terapia de Interacción padres e hijos.
3.5
Abordajes en neurodesarrollo y neurodiversidad TDAH, TEA
3.6
Terapias Cognitivas, Conductuales y Contextuales en la infancia
3.7
Aceptación y compromiso en adolescencia.
3.8
Regulacion emocional en la adolescencia.
3.9
Activación Conductual y Exposición en la adolescencia.
3.10
Abordaje de situaciones dificiles en la adolescencia
3.11
Orientación Vocacional en psicoterapia
3.12
Psicología Positiva Aplicada en Infancia y Adolescencia
3.13
Programa Gaudere para articular las Terapias Cognitivas, Conductuales y Contextuales en infancia y adolescencia.
1 semana
Segundo año de Supervisión clínica
1
4.1
Presentar casos en Supervisiones Clínicas Grupales
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